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Le Centre d’Expérimentation Pédagogique

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La recherche-action au service de l’innovation pédagogique

Depuis 2019, 15 projets menés par des enseignant.e.s de l’université Paris Saclay.

Commencé en 2019, ce projet est en cours.

La chaire de recherche-action est un projet collaboratif. Il réunit une soixantaine d’enseignants et de chercheurs issus de tous les parcours de formation initiale de l’université Paris-Saclay. Ils sont accompagnés et reçoivent un soutien méthodologique de référents de l’UQAM, Martin Riopel, Patrice Potvin, Christian Bégin, Diane Leduc, André-Sébastien Aubin & Geneviève Allaire-Duquette, et également de Marine Moyon, post-doctorante de l’Université Paris-Saclay et membre du Centre d’Expérientation Pédagogique.

Cette chaire a pour objectifs de :

  • Favoriser les coopérations internationales et le lien entre recherche et terrain ;
  • Motiver, accompagner et former les acteurs de l’innovation pédagogique dans l’université Paris Saclay ;
  • Rayonner en France et à l’étranger par le biais d’outils pédagogiques innovant, des publications, des participations à des colloques, …
Martin Riopel

La chaire est portée Martin Riopel, vice doyen recherche et Professeur à la Faculté des sciences à l’université du Québec à Montréal depuis une dizaine d’annéees.

Les projets en lien avec La recherche-action au service de l’innovation pédagogique

Les projets en lien :

ACTUALITÉS

SOS Calcul, un atelier pour mieux comprendre les difficultés des étudiants en mathématiques

Jeudi dernier, le Centre d’Expérimentation Pédagogique de l’institut a accueilli une quinzaine d’enseignants lors d’un atelier sur les registres sémiotiques.

PROJETS

Le théâtre forum comme outil pédagogique favorisant la collaboration

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, théâtre forum

PROJETS

Développement vocationnel et personnel

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, ADVP

PROJETS

Former les enseignants à la pédagogie active !

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique.

PROJETS

2017-2022

Pédagogie active et inversée en Licence de Sciences de la Vie

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, pédagogie inversée.

PROJETS

Soutenir les apprentissages de chimie via Chim’activ

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagoique, Chim'activ

PROJETS

Optimiser le raisonnement mathématique

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, raisonnement maths

PROJETS

Appréhender le Handicap, Frein ou Moteur d’apprentissage ?

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, handicap et apprentissages

PROJETS

Gérer l’hétérogénéité de niveau par un format « à son rythme »

Projet de la Chaire "A son rythme"

PROJETS

Caractériser les pratiques d’étude

Projet de la Chaire de recherche-action sur l'innovation pédagogique, caractérisation de groupes et pratiques d'étude.