Catalogue d’expérimentations sur les locaux et les équipements

Et si faire évoluer son enseignement passait aussi par la salle de classe ?

Quand on pense innovation pédagogique, on pense souvent aux méthodes, aux outils numériques, aux dispositifs pédagogiques. On pense moins à l’endroit où l’on enseigne : la disposition des tables, l’éclairage, le matériel disponible, l’acoustique, les tableaux, les écrans.

Pourtant, la salle a une influence sur ce qu’il est possible de faire avec les étudiants. Et ces questions de moyens sont souvent celles qui freinent le plus : on se dit qu’il faudrait un budget, du temps, une autorisation, voir un projet de rénovation.

À l’Institut Villebon – Georges Charpak, nous avons testé, à notre échelle, différentes transformations de nos locaux et de nos équipements. Nous avons réuni dans ce catalogue les expérimentations menées dans nos salles de classe, avec ce qui a fonctionné, ce qui a été plus difficile et ce que nous referions autrement.

Un retour d’expérience

Nous ne présentons pas ces expérimentations comme des solutions à reproduire telles quelles. Elles ont été menées dans un contexte précis, avec des étudiants, des enseignants et des contraintes qui sont les nôtres. Certaines ont bien marché, d’autres moins, plusieurs ont été ajustées en cours de route.

Nous les partageons parce qu’il nous a semblé utile de montrer concrètement ce que l’on peut tester, à quel coût, avec quel effort, et ce que l’on en a appris. Si vous vous demandez par où commencer, ou si cela vaut la peine, ces retours peuvent vous aider à vous faire une idée.

Ce que vous trouverez dans le catalogue

Pour chaque expérimentation, vous trouverez :

• ce que nous avons testé dans la salle ou dans l’équipement, et pourquoi ;
• des idées pour s’en inspirer, y compris avec très peu de moyens.
• des indications sur les moyens nécessaires : budget, temps, personnes à mobiliser ;
• ce que nous avons observé, du côté des étudiants comme des enseignants ;
• les difficultés rencontrées et les ajustements possibles ;

Tester à votre échelle

Tout le monde ne dispose pas d’un financement dédié, et ce n’est pas nécessaire pour commencer. Une partie des expérimentations présentées ici demandait peu : déplacer le mobilier, réorganiser un espace, détourner un équipement existant, tester avant d’investir. D’autres étaient plus ambitieuses et ont nécessité un soutien financier.

Le catalogue vous permet de repérer ce qui est accessible dans votre situation, et d’adapter, de simplifier ou de laisser de côté ce qui ne s’y prête pas. Il n’est pas nécessaire de tout repenser pour qu’un changement ait un effet.