une collection d’outils pour (s’)initier à la publication en éducation et valoriser la transformation pédagogique
* transformer et publier en sciences de l'éducation
EVA est un guide d’analyse pour mesurer l’impact d’une pratique pédagogique mise en place dans une classe, sans accompagnement et sans forcément aller jusqu’à la rédaction d’un article ou d’une contribution à une conférence. Il suffit de se laisser guider par les questions pour mettre en place un petit protocole d’expérimentation concret et pragmatique.
La conception du protocole EVA a été portée par Emmanuel Ahr, avec le soutien de Jeanne Parmentier et Martin Riopel, et précède la conception des outils présentés ici. Le travail mené au sein de la Chaire s’inscrit dans la continuité de cette initiative et en prolonge les visées.