une collection d’outils pour (s’)initier à la publication en éducation et valoriser la transformation pédagogique
* transformer et publier en sciences de l'éducation
Anatomie d'un article s’adresse aux personnes enseignantes porteuses d’un projet de recherche-action. Il vise à familiariser les enseignant·es avec la structure d’un article scientifique, en leur permettant d’en identifier et d’en nommer les différentes sections.